小学生グループ　January 29, 2016

2016/01/29

・No Excuse Word Bingo1
文章中に頻出する単語を集めて作ったシートでビンゴをしました。

読札を場に裏にして広げ、1人ずつめくっていきました。
みんなで読んで同じ単語にコマを置き、1ビンゴできた人が勝ちです。

頻出単語というだけあって、すぐに読めるものも結構ありました
最初は読めなくても
何度も遊んでいるうちに自然に覚えて読めるようになります。
そこからも音（phonics)と文字のつながりに気づく子がいるはずです

・BBカード
★クラブ（字）　Bean Scattering Gmae
ハートアタックの変形で先週やったものを
少しアレンジしました。

人型に並べたカードを鬼に見立てて、豆をまきます。
"Devil's out! Good luck in!"（鬼は外!福は内！）
心臓に当たったら、鬼をたおせるのですが
5枚分のお札があって、その間は鬼が復活してしまいます。

お札を使うことになった人は
その文字カードが読めたら+1pointです
みんなのヒントになるようにYukariだけは絵カードを使ったので
そこからヒントを得たりしながら
一生懸命、字を読んでいました

スラスラ言える子、しどろもどろな子、声と指でなぞるところが一致しない子
いろいろですが
1人1人のペースで前進していることは間違いありません。
飽きないくり返しの継続が、能動的な発見を促します

これからもたくさんゲームをして、たくさん発見できるよう
サポートしていきます。

こちらのクラスは2月は休講です。
次回は3/4になります。
1か月のお休みにあたって、宿題をだしました。
・「BB4コマ劇場」を描いてくること。
4枚のBBカードを使ってストーリを作ります。

↑はYukariが書いたものです。（おはずかしながら）
①まず主役を選びます。

②ストーリになりそうなBBカードを選びます。
③主役を主語にして、S替え（主語を入れ替えて）をして
文章を作ります。

BBカードに出ている英語、知っている単語以外は使わないこと。
えいごで言えるけど、綴りがわからないものは
おうちの方に聞いて書いてもOKです。
が、
基本的には
自分の既知のえいごを組み合わせて、ストーリを作ることで
達成感を持たせたいので
「これってえいごでなんて言うの？」と正解がわからないような
ものは使わないことにします。

3月最初のレッスンの時に見せてもらうことにしています。
どんなおもしろいお話ができるか
楽しみにしているよ～