小学生グループD September 18, 2024
2024/09/19
・日付け書き、Q&Aリレー
日付けなどのQ＆Aがリレーで出来るようになりました。
「Yukariに明日の曜日を聞いてみて。」
のようなリクエストにもスラ～っと
What day is it tomorrow？
と聞けるようになりました👏
・えほん『Skeleton Hiccups』
リピート音読をしました。
hic hic hic のところはこども達だけで📚
・BBカード
★クラブ ノーリーダービンゴ
自分に有利なカードのフルOSを言います。みんなリピート。
その後、主語を代名詞にして言い換えました。
Ex.
The cat in a hat has a pan in her hands.
→ She has a pan.
更に、主語をskeletonにして言い換えもしました。
skeleton顔カードを重ねると、通常サイズのBBカードには大きすぎて
頭でっかちな姿に👀
それが面白くって、小笑いしながら言い換えをしました♪
★ダイヤ Break the T5
ノーリーダーで、更に手持ちで遊んだので、
相手の手札が見えない分、ワクワク感が高まりました。
2~5枚のカードを手札から選んでフルOSを言います。みんなリピート。
選んだカードを全て合体して、作文。
Jack and Jillのようにandで繋がって複数人出てくるカードは便利！ということを学んで
最後は5枚の手札全部を合体できちゃいました
ただ、名前が短くなったり、長くなったりするとリズムが崩れて詰まります。
Happy Georgeや、Cathy and Dollyのように意図的に短くしたり、形容詞したりと
言いやすくなる工夫をすると言えました
フレーズも含めて合体させることが出来たのがスゴイっ🌈
今年も10月最後のレッスン日はHalloween Lessonを行います。
ちょっとだけ仮装して、当日のポイントはお菓子に🍪🍬