小学生グループD August 4, 2021
2021/08/05
・日付け書き、Q&Aリレー
日付け、曜日、天気、季節を
いつもはホワイトボードに書いてあるのを見ながら書くのですが、
今日は虫くいにして、あちこち空欄にしておきました
嫌がるかなぁ～と思いきや！逆にやる気満々で挑んでくれました✨
もちろん全部書けはしなかったのですが、
でも「すごい！！」と思った事があります。
日本人が間違いやすい音、"a"と "u" を全正解したこと
しっかり音で入っているんだなぁ～と嬉しくなりました😊
・BBカード
★ダイヤ ビンゴ
読み札を横一列に並べて、"Which one would you like?"
"I want the third."（3番目のがほしい）
のように、I want～.と序数を使っていいました。
カレンダーで言い慣れているので、Yukariのヘルプなしで言うことができました👏
読み札は、1人ずつreaderになってフルOSを言ってもらいました。
言う時に、「○○が、の部分は言わないでね。」と主語抜きフルOSをCueにしたのですが
ついついいつもの癖で主語から言ってしまうＭ。
言った瞬間に「あぁ！！」としまった顔になっていました
「○○だったら？」とＳ替えをしながら遊びました。
読み札は文字カードを使ったのですが、文字もよく読めていました
★クラブ Cannon
"We are going to make a ship."「今から何を作ると思う？」
と聞くと、「ひつじ？」だって
そうなんです！この光景、他のクラスでもみましたww
こども達がShip and Sheep went shopping.のカードで見慣れているのは羊さん。
一緒にいる船さんは印象が薄いみたい💦
絵カードを見て、ようやく「船だ～！」
8枚を使って船を作り、プラス2枚をrepair cardとして横に置きます。
船の荷が海賊に狙われて大砲が飛んできます。
phonicsの音で、どのカードに大砲があたるか当てます。
もしもそのカードに船長が乗っていたら、大砲があたる前に逃がします。
攻撃～の合図で、フルOSを聞き、全員でリピート。
大砲があたったカードを裏返します。
2枚まではrepair cardを使って修理することができます。
読み札4枚残しまでやったら、終了～！
"How many packages did you save?"「荷物を何個守れた？」
"Is your captain safe?"「船長さんは無事？」
船長さんが無事なら、ポイントとしてそのままご帰宅できます。
守れた積み荷の数だけポイントをもらいます。
今回はわかりやすいように"package"という単語を使いましたが、
船の積み荷は"cargo"と呼ぶようなので、次回はcargoでやってみよう！
それにしても
♣の音もよく入っているなぁ～と感心しました