・日→英作文
「私は毎日、英語を勉強します。」
“I study English every day.”
みんな、文章全体よく書けていました👏
「英検5級くらいのレベルだよ～。」と言うと、
「へぇ～。」と。
思ったより簡単と感じたのではないかな😊
そのくらいの力は既についているみんなです！
Englishは最初が大文字。
every day/ everyday の違い。
every～ ～を変えて、毎週、毎年、一週間おきなど言い換え。
をしました。
・代名詞
学校でミニテストがある、と教えてくれました。
やりたいことがあるとき、提案してくれることがうれしいです♪
口頭で言ってみると、
レッスンでもおまじないでよく言っていたので、
全部わかっていました👍
ただ、言うのと書くのでは違います。
ノートに書いてみようか、と書いてもらいました
・itsにはアポストロフィは入らない
・foxes’ のアポストロフィの位置注意
・表を画像としてとらえるのではなく、意味をわかって書くこと
この3点が要注意ポイント
これは実際に書いてみたからこそ、気づけたことです。
書くって、面倒だけどやっぱり大切
気づきと、安心、自信がつきますよ😊
それがわかったから、きっと家でも練習するし、
本番もバッチリだと思います🌈
・BBカード
★クラブ+フレーズ(日) カード集めゲーム
日本語フレーズを人数で分けて、自分の前に置きます。
絵カードを場に裏にして広げ、1人ずつめくります。
全員でフルOS×2回。
該当フレーズカードを持っている人が、もらえます。
自分の前に置いたフレーズカードがすべてマッチした人が勝ちです！
フルOSでinputしている人にとっては、
フレーズを切り離して理解する学びに♪
意味はイメージできるけど、しっかり日本語にすると曖昧になる人にとっては、
はっきりと理解する学びに♪
ゲーム自体も、とてもスリリングな流れでした
・ダイヤ+大臣カード ビンゴ
own choiceでビンゴをしました。
1人ずつ自分に有利なカードのフルOSを言います。みんなリピート。
その後、大臣カードを1枚めくり、言い換えをしました。リピートでOK!
大臣とは、助動詞のこと。
助動詞が変われば、意味も変わります。
でも、文構造としては、組み立ては簡単！
大臣の後に動詞の原形をもってくればOK。
それに、気づいたかな？
言うと同時に意味がわかって、
Ken and Kate should keep me waiting all the time.
「これでいい？」
「イヤだよね～。」
と、shouldn’t の形に言い直しました。
ときどき、疑問文にしたり、否定文にもしながら進めました。
ゲームの後は、ノートに書いて頭を整理📒
それぞれの大臣を使って、書きました。
書くと、わかる！
大臣の後は全部同じだ～👀
そこでおまじない！
「大臣系の後は～？おまじないの1番目！」