中学生グループ May 13, 2022
2022/05/16
・日付け書き、Q&Aリレー、瞬発力Q&A
"What did you have for breakfast today?"
の質問に、"I ate bananatto."と答えた子がいて、
みんな「バナナットウ???」と
バナナと納豆を合わせたら。。。
という想像からきたジョークだよ~、というオチ💨
ユーモアあふれるクラスだわ~
でも、
言いたいことをえいごで言える!
間違うことを恐れずにチャレンジできる!
この雰囲気はとっても大事✨
・Grammar Card
★ダイヤ ビンゴ
読み札のcueは日本語。
みんな聞くとすぐにどのカードかわかって、
スラスラとOSを言って(読んで)いました
「○○だったら?」
の言い換えもたくさんしました。
BBカード
★ダイヤ 全部自分のことにするビンゴ
主語を”I"にするだけじゃなく、目的語なども自分のことに置き換えます。
Ex.
Cathy Carter comes to school on foot.
→ I come to school by bus.
→みんな:○○ comes to school by bus.
「ところがね、今日は豪華にタクシーで来たんだって~。」
と、ときどきとんでもない言い換えをして楽しみながら♪
そうしたら、Mr. Zebraのカードが出たときに
「バララットーという都市があるんだよ。」と言った子が。
オーストラリアかオーストリアにあるらしい、というので
レッスン後に調べてみたら、ありました
オーストラリアに🐨
Ballarat, Australia
こんな風に、えいごの学習をしているのに
世界地理に発展するような
意外なことも、Ring*Ringのレッスンではよくあります。
これも
”遊び”ならではの
副産物だと思っています