中学生グループ　June 23'2015

2015/06/23

・Q&A

・英検verb
3級の動詞。読めるカードをわたしてもらいました。
綴りが長くなると読むのに苦労するようです。

・BBカード
★クラブ（絵+字）　ドーナツゲーム
フルOSの中に"in"があるとき、素早く手を置くルールにしました。
文字カードやフレーズなど、目で見てわかるカードはいいのですが
OSの中にあると、言っている途中で気づいて
「はっ！」と手を出したけど間に合わなかった。。。
なんてことになっておもしろかったです。

文中の単語に集中して耳と頭を傾けるので
普段ひとまとまりで認識している文章を
単語単位で意識させるのに丁度いいゲームです

★ハート　合体Which is bigger?
1人ずつ自分のパイルから1枚カードを出し、都度フルOSをいいます。
出たカードを合体（S替え）します。
主語がどこまでか、動詞がどこからか
これがけっこうわかっていないようでした

"Which is bigger?"
"Mr.Zebra is bigger than Sister Susie."
比較級で言う練習をして、大きい数字の人がポイントをもらえます。

★ダイヤ　ノーリーダービンゴ
フルOS→Betty is pretty, but I am much prettier than Betty.
「わたしの方がベティちゃんよりずーーーーっとかわいい！」
自信をもって言います

★スペード＋形容詞カード　手持ちBreak the T5
手札から1枚出しフルOSをいいます。
形容詞カードを１枚ひいて
Ms.Goat is tall.(Ms.Goatさんは背が高い。）
手札からもう１枚出してフルOS。
Jay is taller than Ms.Goat.（JayはMs.Goatよりも背が高い。）
I am the tallest of the three.（私は３人の中で一番背が高い。）

「世界でいちばんだったら？」
I am the tallest in the world.

比較級、最上級の練習をしました。
口ではリードするYukariにつられて言えるようになりましたが
頭の中はいろんなえいごがごちゃごちゃに飛び交っているようで
来週までにはわからなくなっていると思います。

これを、ノートに書くことによって整理できるのですが
今日は時間がなくなってできませんでした
来週再度やって、しっかりノートに書いて整理します。