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中学生グループ June 8, 2021

2021/06/09

・日付け書き、Q&Aリレー

・単語学習
アプリを使って学習しています。
ポンポンと進む中、「これなんだっけ?」という子が出ると
他の子たちが「これじゃない?」とさりげなく教えてくれる、
その光景がいいなぁ~♪と思いました。

・Grammar Card
★クラブ ビンゴ
Both English and French are spoken in Canada.
という文章が出てきます。
「じゃぁ、日本語と庄内弁だったら?」
で言い換え

"Both Japanese and Shonai-ben are spoken in Tsuruoka."
バッチリ言えました

こんなふうに、意味取りや言い換えをしながらビンゴをしています♪

・Jolly Grammar p.20,41
「BBカードもやりたいんだけど、Jolly Grammarもやりたいんだ。
どっちがいい?」
時間的に両方はムリそうだったので、みんなに聞くと
なんと!ワークがいい、というのでコチラをやりました。

音で単語を書く問題。
今日は音読をしました。次回テスト!
でも、「テスト」と聞くと気が重くなるので
「何か楽しい名前ない?」とアイディアを募った結果、
"Happy Spelling"
という名前が付きました
うん!これなら楽しそう♪

単数を学ぶページだったのですが、
中に、単語でもイラストでも”牛”が出てきました。

oxの複数形は何だと思う?
というところから、
みんな思い思いにoxesとかoxsとかなんとか、それらしく言っていたのですが
(音で-esと類推できるのがスゴイ!)
調べてみると、
oxen 
発音が、「奥さん」に似ていると、大笑い!
「えいごを知らない日本人がこういわれたら間違うよね~。」
というので、
「そうだね。例えば、Those oxen are strong!"とか。」
って言ったら、
みんな瞬時に爆笑~💨
oxenを奥さんにイメージして、聞くと同時に意味がわかった、ということ!
みんなは爆笑していましたが、
Yukariは一人感心してしまいました~

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