中学生グループ June 8, 2021
2021/06/09
・日付け書き、Q&Aリレー
・単語学習
アプリを使って学習しています。
ポンポンと進む中、「これなんだっけ？」という子が出ると
他の子たちが「これじゃない？」とさりげなく教えてくれる、
その光景がいいなぁ～♪と思いました。
・Grammar Card
★クラブ ビンゴ
Both English and French are spoken in Canada.
という文章が出てきます。
「じゃぁ、日本語と庄内弁だったら？」
で言い換え
"Both Japanese and Shonai-ben are spoken in Tsuruoka."
バッチリ言えました
こんなふうに、意味取りや言い換えをしながらビンゴをしています♪
・Jolly Grammar p.20,41
「BBカードもやりたいんだけど、Jolly Grammarもやりたいんだ。
どっちがいい？」
時間的に両方はムリそうだったので、みんなに聞くと
なんと！ワークがいい、というのでコチラをやりました。
音で単語を書く問題。
今日は音読をしました。次回テスト！
でも、「テスト」と聞くと気が重くなるので
「何か楽しい名前ない？」とアイディアを募った結果、
"Happy Spelling"
という名前が付きました
うん！これなら楽しそう♪
単数を学ぶページだったのですが、
中に、単語でもイラストでも”牛”が出てきました。
oxの複数形は何だと思う？
というところから、
みんな思い思いにoxesとかoxsとかなんとか、それらしく言っていたのですが
（音で-esと類推できるのがスゴイ！）
調べてみると、
oxen
発音が、「奥さん」に似ていると、大笑い！
「えいごを知らない日本人がこういわれたら間違うよね～。」
というので、
「そうだね。例えば、Those oxen are strong!"とか。」
って言ったら、
みんな瞬時に爆笑～💨
oxenを奥さんにイメージして、聞くと同時に意味がわかった、ということ！
みんなは爆笑していましたが、
Yukariは一人感心してしまいました～