小学生グループC April 17, 2018
2018/04/18
・日付書き、Q&A
一番乗りにきたRが書いてくれました🎵
字がきれい
・phonics " l "
"u"だと思っていたら、「それこの間やったよ～。これでしょう？」
といって、みんなジェスチャーをしてくれました
前回は年度末だったのに、よく覚えてたね～！すごい！！
ご指摘を受けて、今日は次の音、" l "に入りました。
その前に、これまでの音を復習することもしっかりやりました
今日の音のお話を聞いて、クイズ。
単語を読んでみるところまでバッチリ！
ブレンディング（音の合体）もずいぶん上手になりました
・BBカード
★クラブ（絵or字） 鯉のぼりBlack Out12
「絵でも字でもいいよ～。」と言ったら全員絵カード
まぁいいか。字を読んじゃってテンポが崩れるよりも
絵カードでイメージを頭の中に置く方がいい。
12枚を使って、各々鯉のぼりの形に並べました。
どれもオリジナルでかっこいい
向きはこども達の足の位置で、察知してください
ポールがある人ない人、
鯉が１匹の人複数の人、いろいろです
読み札でテンポよく進めました。
最年少D、クラブのカードも随分わかるようになりました
スラスラ返していきます。
★ハート（絵） Questionビンゴ
ノーリーダーでビンゴをしました。
わからないカードは”This one."と指をさして、分かる人が言ったのを全員でリピート。
その後、Yukariが質問をします。
質問に答えられたら1ポイント
Ex.
Who sipped spicy soup for supper?
Who sells apples and bananas on his way home?
Who bakes a cake twice a day?
主にwhoの質問をしました。
すると、Yukariの番になったとき
「私が質問するー！」とR。
GOODチャレンジです
この気持ちがうれしかった～
Kiと二人でWhoを使って、質問してくれました
Dには色の質問。
What color is this?
Blue.から言い直して It's blue.
上手に答えられました
何度もwhoの質問をしていると、予測がつくようで
Yukariが聞く前に答えを言ってしまう子が。。。
そこで、
できそうだな、と思った子にはもうちょっと難しい問題を出しました。
What was Mr. Whitney drinking over there?
すると、Ko、何やら頭の中で考えてからこう答えました。
Something wine.(こども達にはこう聞こえるようです
）
おぉぉぉぉぉぉぉぉ！！！
正直答えられないと思ってちょっと意地悪したのに、見事に正解ーーーーーー！！！
「質問にこれが抜けてたから。」だって。
ちゃんと聞いてちゃんと考えて、理解してたーーーーー
Kiにもちょっとチャレンジな質問をしました。
中身は忘れてしまいました💦ごめんなさい。
でも、こちらもバッチリ答えられたのが感動でした
すごいです。こどもって賢いですね
これからもっともっといろんなことをやっていきます。
質問は、こどもたちはボーナスポイントのためのクイズだと思っていますが
Yukariからすれば、文法導入。
遊びの中でなので、ハードル低くチャレンジできます。
本気であそんでちゃっかり身につくえいご、じゃんじゃんいきます