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中学生グループH September 17, 2026

・日付け書き、Q&Aリレー

・BBカード
★仲間分け
Bettyちゃんには7枚
Cathyちゃんには4枚
The flying fishには1枚
Happy Henryさんにはゼロ枚
の仲間がいるよ~!
のヒントだけを頼りに、分けてみました♪

もちろん
バラバラみんなに、「どういうルールで分けたの?」と聞くと

・動物だから
・服着てるから
・イラストにはなくても登場人物が2人以上

など、みんななりに考えて分けていました。
その着眼点がおもしろい!!!
よく見つけたね~👀✨

「それじゃぁ、答え合わせしていこう!」
とカードを分けていきました。

最初は???だったみんな。
途中から、「あっ!」となったようで
そこからは、「これはどうだと思う?」と聞くと
スラスラと分けていました😊

教えていないのに、ちゃ~んと気づいてすごいなぁ、みんな

★ダイヤ Cathyの仲間にするビンゴ
「Bettyちゃんに敵対してるCathyちゃんが、マウントを取って仲間を増やす」
という設定

全部のカードを現在形にしました。
「s現象あるね。」
というと、これも「ある!」と♪
どこに表れているかもしっかりとわかっていました👏

★スペード Break the T5
ノーリーダーで自分に有利なカードのフルOSを言います。みんなリピート。
自信がないカードは”This one."と指をさし、みんなで言います。
2回言うので、1回目は耳慣らし、2回目でチャレンジできます。

カードの番号が小さい順に、比較級と最上級を使って言い換えをしました。
最初はリピート。
途中からは自分たちで言えていました👍

○○ is younger than △△.
△△ is the youngest of the 3.

ゲームの後は、全員で誕生日を聞き合い、
誕生月と、日にち、それぞれの数字で
younger / older を言ってみました。

I am younger than ○○.
I am the youngest.

口ではよく言えていたので、
比較級、最上級にすると 単語の最後に何が付くか?
聞いてみました。

すると?!

全員が、悩むことなく、パッと言ったんです!

「er」「est」
って👀

ほぉ~💨
音で書けるようになりましたなぁ~🌈
また成長を感じて、うれしく思いました😊

-中学生グループK
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