小学生グループF　February 18, 2025

2025/02/18 2025/02/19

・日付け書き、Q&A、Attendanceリレー
日付けQ&Aでは、いつもYukariがする質問を「どう言ってたっけ？」と
こども達に聞いてみました。
答えるのはバッチリだけど、質問はなんとな～く聞いていたこども達。
1人だけ最初を言うとスラスラスラ～と言えちゃった子が👀✨
これを機に、質問にも気を配る子が増えるのではないかな？！と期待

・えほん　ORT 『The Mud Pie』L1
最初は読み聞かせ、と思ったら意図せずこども達の方からリピートしてくれました📚
意味取りのクイズをしながら進め、2回目はしっかりリピートしながら
隠し眼鏡探し👓
他にもWhat’s this? What color is it? Where is the ○○? How many～? など
いろいろな質問をしながらえほんの世界を楽しみました♪

・BBカード
★スペード　ビンゴ
OSを聞いて該当カードを裏返します。みんなで2回言った後はフレーズリピート。
そして、フレーズを含むフルOSを全員で言いました。
全体的に短いセンテンスはフレーズがついても言いやすいようで、
Yukariと一緒になんとな～く言える子が出てきました👏

★スペード　頭脳ビンゴ
ビンゴの後、そのままを利用して頭脳ビンゴをしました。
Yukariは2枚しか当てられなかったのに、こども達の記憶力のいい事
全員が13枚以上当てていました。
聞くとすぐにわかる！がスバラシイ。
「どのカード？」とわからない子がいたら
すかさず「ねずみだよ。」とかヒントを出してくれる
するとすぐにわかって「あぁ～！それね。」
そこにYukariが出ていかなくてもいいということ＝能動的に学んでいるということ
だと思っています♪