小学生グループD 小学生グループD February 21, 2018
・No Excusewordビンゴ②頻出単語(theやlittleなど）とフォニックスの音に当てはまらない発音のサイトワードと呼ばれる単語（Iやheなど）が書かれたシートで1ビンゴゲームをしました。読み札と同じ単語にコマをおいていき１ビンゴ...
レッスン報告ブログ
小学生グループD 
大人グループ＠さくら 大人グループ＠さくら February 21, 2018
・short conversation・phonics p.139"or" "er"・Five-Line Essay③2つ目の理由までできました。誰かが書いた文章について、みんなで考えて意見を出し合えるのがいいですね！今回は”移動時間”や”...
小学生グループC 小学生グループC February 20, 2018
・日付書き、Q&A今日は、早く来たRがホワイトボードに書いてくれました。カレンダーや自分が書いたノートを見ながら、今日の日付や曜日、天気、季節。上手にかけていますねThank you, R!・phonics "m"タブレットを使ってみました...
小学生グループB 小学生グループB February 16, 2018
・日付書き、Q&A"How's the weather now?"お天気の変わりやすい季節です。書いてあるお天気をそのまま答えるのではなく、その時々のお天気を言えるようになりました。"It's cloudy."・phonics "o"今日の...
小学生グループA 小学生グループA February 16, 2018
・日付書き、Q＆A質問も答えも、毎回言います。自分で聞いて自分で答えるのって変ですが（笑）繰り返すことで、自然と言えるようになります。・phonics "d"今日の音のお話を聞いて、クイズをしました。"d"の音は太鼓をたたく音です。親指でバ...
小学生グループB 小学生グループB February 9, 2018
・日付書き、Q&A、本読み・phonics "g"今日の音のお話を聞いて、クイズ。歌に合わせてジェスチャーをしました。高学年はジェスチャーが恥ずかしいようですが体で覚えたことのほうが断然忘れにくい文字を見て思い出せなくても、ジェスチャーを見...
小学生グループA 小学生グループA February 9, 2018
****************************************2018年度から、早いところはえいごの教科化が始まります。教科になる前にえいごに慣れておきたい。えいごの感覚を身につけさせたい。好きにしたい。こちらのクラス、あ...
小学生グループD 小学生グループD February 7, 2018
・No Excuse Wordビンゴ①no excuse wordとは、phonicsのルールに当てはまらない読み方をする単語や頻出の単語を抜き出したものです。いろいろな単語が16個ずつ書かれたシートを使ってビンゴをします。読み札となる、単...
大人グループ＠さくら 大人グループ＠さくら February 7, 2018
・うた Tomorrow by Annie以前、撮ったこの歌のムービーを見返してから歌いました。一度練習している曲は、歌いやすいです。BBゲームもそうですが、時間をおいてまたやる、というのは長期記憶に残すのにとても有効です。記憶に残っていれ...
小学生グループC 小学生グループC February 6, 2018
・日付書き、Q&A・phonics "r"子犬が毛布を噛んでうなります。みんなは服の袖を噛んでうなってみました「舌がクルンってなってない？」と聞くと「なってるー！」何かを噛んでうなると、自然と"r"の正しい音が出せるんです。その後、"r"の...