中学生グループ 中学生グループ July 21, 2020
・日付け書き、Q&A・教科書音読まだ学校でやっていないところもガンガン読んじゃう♪意味取りも出来ていてよきよき♪抜き打ちで教科書に出てきた"computer programmer"をノートに書いてもらいましたが全員ひっかかると思っていた"m...
レッスン報告ブログ
中学生グループ 幼児グループ 幼児グループ July 21, 2020
・Attendance, name, ageこの出席取りで上手に言えるようになったので、今日はみんながお教室に入ってきたときに聞いてみました。”How are you ○○？”すると、”I'm good!"ちゃーんと返ってきました😊「え？こ...
中学生グループ 中学生グループ July 17, 2020
・日付け書き、Q&A・教科書音読 Program4-①軽く意味取りをして、3回音読しました。長い文章を読むとき、どこで区切ればいいか音読に慣れているとわかります✨これがわかると、長文の意味取りも楽になりますよ。・BBカード★ダイヤBreak...
小学生グループ② 小学生グループ② July 17, 2020
・日付け書き、Q&A・BBカード★スペード Break the T5ノーリーダーで合体ありにしました。もちろん1枚だけでもOK！合体に果敢にチャレンジする子。手堅く1枚でいく子。いろいろです😊★クラブ Who am I?心は1つゲームでは肯...
小学生グループ① 小学生グループ① July 17, 2020
・日付け書き、Q&A今日もこども達が率先してホワイトボードに書いてくれました♪でも、ボードに書いてノートに書かずじまいになった子も。。。💦・BBカード★ダイヤ Cannonphonicsの音を聞き分けて、piratesの攻撃から積み荷と船長...
高校生グループ 高校生グループ July 15, 2020
・定期テスト見返し・英検対策1次合格おめでとう👏✨ということで2次対策をしました。試験の流れをつかんでいるのと、いないのとでは緊張の仕方が全く違います！流れがわかっていることで、落ち着いて対処できるので今日は、流れをしっかりとやりました。そ...
小学生グループD 小学生グループD July 15, 2020
・日付け書き、Q&A・BBカード★ハートNo.1~8, 9~16 仲良し１２３×2回ソーシャルディスタンスで離れているみんな。自分が出したカードを見えるように立てて、「仲間」を探し、Yukariより早く見つけてくれます👀✨言い換えや意味取り...
中学生グループ 中学生グループ July 14, 2020
・日付け書き、Q&A・教科書音読毎回一つずつトピックを音読しています。じゃんじゃん進むので、学校の授業よりも先を音読しています。意味取りはさらっと。必要文法は適宜話しています。重要ポイントとかそして学校の授業で再びやるときに、「あぁYuka...
幼児グループ 幼児グループ July 14, 2020
・AttendanceIs ○○ here?と聞くと元気なI'm here. How are you?が返ってきますお名前と年齢は練習中～♪上手に言える子も出てきましたよ・BBカード★クラブ＋Occupation card＋Number c...
中学生グループ 中学生グループ July 10, 2020
・日付け書き、Q&A・期末テスト復習間違えた問題を解きなおして、間違えた原因、解決方法を考えました。改善点はハッキリ！しっかり自分の物にして、同じミスをしないようにしましょう🌈・BBカード★ハート ノーリーダービンゴフルOS→I asked...