幼児グループ August 28'2013
・day / date / weathername / ageはするの忘れちゃいました
♪１～10で発音練習 チャンツでポンより
「う、う、わん」のように口をちゃんと作ってから数字の発音をする
リズミカルなチャンツです。
１から１０までって、結構英語に重要な口の動きが入っているんですよね。
５の”ｖ”とか、３の”th”とか。
これをしっかりやると、発音が格段によくなります。
最後に１→10、10→１と一気に言うところがあって、
カウントダウンって、こどもたちはやったことがないので
しどろもどろ（笑）
でも、「"Zero"０」できっちり帳尻が合うところはさすが
お風呂をあがるときなど、おうちでもやってみてくださいね！
"1,2,3,4,5,6,7,8,9,10....10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0!"
・BBカード
★クラブ 仲良し１２３×２回 No.１～８、No.９～１６
★スペード＋ダイヤ＋ダイヤ文字カード 波乱万丈
文字カードは初めて使いました。
Yくん「これは大人のカードでしょう？」
文字カードを役にして、出るたびに
手持ちカードがある人は、場に捨てる
ない人は、場カードが全てもらえる。
カードがたくさんもらえた人が勝ちです。
大量カードを持っていたのに、次の瞬間には捨てなくてはならなかったり
一気に大量カードが手に入ったりするので、まさに波乱万丈です。
ほとんどのカードはリピートなしで一緒に言って（言うふり）、
よっぽど言えなかったカードはリピートしました。
意味取りもしながら。。。
最後はカードを持っている人が０という、まさに波乱万丈～な
結果となりました
★ハート ゾンビすごろく
Yくんの提案で「ウルトラマンゾンビすごろく」をしようということに。
でも、ウルトラマンの名前と色にこだわりすぎたYくん。
すごろくのルールや進め方までは考えていなかったので、みんな混乱
時間もなかったので、通常のゾンビすごろくで進めました。
不満気なYくん。「一度おうちでやってみてね。おもしろかったら来週おしえてね。」
生徒からのアイディアはなるべく取り入れたい。
生徒主導の方が、レッスンはスムーズに進むし、
みんなの記憶にも残りやすくなります。
そしてなにより楽しい
でも、”レッスン”という枠をはみ出さないよう
舵をしっかりとるのが、Yukariの役目
生徒主導のactiveレッスンを心がけていきます。
・絵本 時間がなくて読めませんでした。
最後に、今日のチャンピオンを決定すべくポイントを数えるのですが
今日は最高得点が２４ポイント
ついこの間まで、twelveがみんなの言える最高得点だったのに
今日はfifteen, sixteen.....twenty, twenty-one.....twenty-four!
２４まで言えちゃいました。
いつのまに？？？この勢いで、どこまで数えられるようになるかな？
1億：ten million10億：a billion
100億：ten billion
1兆：a trillion
無限：infinite