小学生グループG June 13, 2025
2025/06/16
・日付け書き、Q&A、Attendanceリレー
・えほん ORT『See Me Skip』
1回目は読み聞かせのつもりでしたが、
何人かが自力でところどころ読んでくれました👀✨
「すごーい！なんで読めちゃうの～？」
そこから読めそうなところはこども達に任せることに😊
2回目は、隠し👓を探しながらリピート読みをしました。
ここでも、読める子には読んでもらい、Yukariはみんなと一緒にリピートしました📚
音と文字のルールに気づいてきている様子を見るとうれしくなります🌈
でも、これにはもちろん個人差があって、個々のペースで習得していくものなので
焦る必要は全くないし、心配もいりません♪
・BBカード
★クラブ+Occupationカード Blackout16
2×2の窓を4つ作りました。
「あっ！Blackoutね。停電でしょう？また電気消すの～?!」だって。
以前、お教室の電気を消していたずらしたことがあったのを
よ～く覚えていたようです
窓が1枚最初に閉まった人がでたら終了です。
読み札と同じカードを裏返します。
cueはフルOSにしたのですが、みんなのリズムが崩れるので
途中からはフレーズをリピート形式にしました。
フルOSで言うには、もう少しフレーズに慣れる必要がありそうです。
やってみて、ダメだと思ったら引っ込める。
BBカードは、臨機応変にこういうことが出来るから、
文法も言い換えも、いろいろなことにトライできます✨
Occupationカードから1枚めくってカードのキャラの職業を言います。
Ex.
He is a vet.
She is a pilot.
"Are you a pilot?"
"No, I'm not."
"I am not a pilot."
こんなやりとりも挟みながら遊びました♪
★ダイヤ No.1~5 仲間123
リクエストで仲良し123が出たので、ちょっとレベルアップしてみました。
仲間123は仲間になった人だけで1回目OSを言います。2回目は全員で。
これまで仲良しでさんざん声を出してきたので、ついつい1回目からみんなが言っちゃう💦
言えることはいい事だけど、言わないように集中することも大事！
途中で気づいて、口に手を当てて「あっ！」自分で気づいたね
ただなんとな～くじゃなく、しっかりと自分の頭で考えて動くことが大事です
それが英語習得にも大きく関係します。