高校生グループ February 25'2014
・Q&A
It rained today.
How was your Valentine's day?
・音で書く練習
"en" "v"がちょっと怪しい。。。
他はよくできていました。
単語を絵でとらえて、意味も一緒に覚えてくださいね!
・BBカード
★クラブ ビンゴ
Qは"Who did it?"
whoの意味をとらえるのと、
どこまでが主語かにフォーカスを当てました。
修飾されていると、区切りが曖昧。
でも何度もやるうちに、わかるようになります。
読み札を文字カードにして、順番に読み手になりました。
読めないと、絵カードと照らして言おうとしていましたが
まだまだ言えないカードも多いことがわかりました![]()
最初は、つまづいたら止まってしまっていたのですが
途中からゴニョゴニョをうまくつかって
それらしくOSを言うようになりました![]()
もっともっとOSを声に出して、
それから個にもフォーカスする時間をとらなくては!
・絵本 『Jack and Jill and Big dog Bill』
去年も読んだ本です。
今年は、一文ずつ読み手になりました。
去年は読めなかったけど、今年はしっかり読めていました![]()
音と文字の関係回路が
ずいぶんつながったようです![]()
やった!!
