中高生グループH June 10, 2026
2026/06/11
・日→英作文
「彼らは宇宙についてのドキュメンタリーをみました。」
They watched a documentary about space.
どこに冠詞が付くのか？a?the?など、
簡単なようで、意外に迷う文章
英検準２級相当です。
・英検にチャレンジ！
アプリを使って高校基礎英語の動詞にフォーカスしました
・BBカード
★ダイヤ+形容詞+名詞カード 作戦ビンゴ
読み札のcueは日本語フレーズカード。
スラスラと日本語から英語フレーズが出てくるのはさすが👏✨
フルOSを言ってから、クジラの構文を使って言い換えをしました。
Ex.
Happy Henry is no more hungry than I am.
(Happy Henryもお腹がすいていないのは、私がお腹がすいていないのと同じだ。)
Mad Monkey is no more a hot dog than I am.
(私がホットドッグじゃないのと同じように、Mad Monkeyもホットドッグじゃない。)
突拍子もない意味になるカードもわざと入れました。
その方が印象に残って、忘れにくくなります
３枚残しで終了。
ビンゴをかぞえて、勝者に拍手をしたあと、
残った３枚でも作文し、ノートに各自書いてもらいました。
クジラの構文もノートに書いておきました。
"A whale is no more a fish than a horse is."
（くじらは魚ではないことは、馬が魚ではないことと同じだ。)
「それじゃぁ、クジラは何類だと思う？」と聞くと
すぐに正解がでました。
哺乳類という英単語もしっかりノートに書き残しました♪
Whales are mammals.
We are mammals.
・Grammar Card
★ダイヤ×２セット カード集めゲーム
１セットは裏返して場に広げ、もう１セットは３枚ずつ配ります。残りはよけておきます。
１人ずつ、自分の手札のOSを言ってもらいました。
暗記ではなく、音読ではあるのですが、
英語らしい抑揚で、クリアに発音もよく、スラスラと言えていてびっくり👀✨
スバラシイ🌈👏🌈
場カードから１枚めくり、全員でOSを言います。
最初に、みんなのカードを知ったので、めくったカードは言うと同時に
誰のカードかわかります。
該当カードを持っている人がもらえるので、
OSを言いながら、表情や声に、喜びや悔しさが出ていました
意味取りのクイズや、言い換えもしながら進めましたが、
よくわかっていて、Grammar Card の定着度が高くなったな、と思いました。