小学生グループF June 3, 2026
2026/06/04
・日付け書き、Q&Aリレー
すぐ前の子が同じことを言ったのに、自分の番になると「なんだっけ？」
ここに来るまでに何回言ったか。。。
しっかり聞いていてくださーい
・BBカード
★ダイヤ phonicsビンゴ
読み札のcueはphonics。
音を聞いて、どのカードのことか当ててもらいました。
何度かやっているゲームなのですが、
このところ変化が✨
音を聞くと、パッと該当カードがわかることや人が増えたのです♪
そして、カードのフルOSを言ってくれるようになりました👏
もちろん、まだ全然的外れなときもあるのですが、
全部当てずっぽうじゃないところ、しっかりと力が育ってきています
★ダイヤ phonics頭脳ビンゴ
↑でビンゴをし、2枚残しにして、そこから頭脳ビンゴをしました。
ビンゴの時は、全部のカードが見える状態から、該当カードを1枚見つけるので
探すのが楽でした。
でも、
頭脳ビンゴは今回残した2枚以外、全部のカードが裏返っている状態から、
音だけを頼りに該当カードを思い出さなければならないので
難易度が高いんです
"H, h, h."
"Happy Henry has gone to Hawaii to meet his parents."
あると思う場所のカードを裏返す
言えても当たらないこともある。
場所だけは覚えていることもあるww。
どんなレベルの子も、裏返すときには
どのカードのことかわかっているので、わからないからつまらない、はないのがいい🌈
みんなほんっとうによく場所を覚えていて、正解続出💨
なのに
Yukariは結果、1枚も当たりませんでした
今日は、成長を感じる出来事がありました
"P,p,p."
音を聞いても該当カードは「うーん。。。どれだろう？」
だけど！！！
ｐの音が付く英単語が、スラスラとこども達から何個も出てきたんです
pinapple/ peach / pokemon /party people ...
他の音でも同じ現象が！
cream / Christmas / cake / Creeper
Sister Susie / singer
このマークのBBカードになくても、
これだけの単語がでてくるようになるとは😊
こども達は、遊んでいるだけだと思っているはずですが
これだけ日々、成長しているんです
スバラシイ🌈