小学生グループJ February 13, 2026
2026/02/16
・日付け書き、Q&A、Attendanceリレー
How old are you? の質問に、I'm Six....と言いかけて
お誕生日来たんだった！って気づいた子
1,2,3...と数えているところに
お隣から助け舟が♪（That is kind of them.)
I'm seven years old.
言えました👏✨
・BBカード
★ハート Cannon
前回からのリクエストゲームです♪
シャッフルしたパイルから、11枚のBBカードを使って船を作ります。
好きな形でOK!
読み札とカードがあったら、攻撃された～💦で裏返します。
その部分に船長が乗っていたら、アウト～💦
でも！！！
復活できる方法がるんです！
その方法とは。。。！
「英語の質問に答える」こと。
いつもはYukariが質問するのだけど、
今日は率先して質問してくれた子がいたので、お任せしました😊
頼りになるなぁ～🌈
Where do you live？
I live in ～.
こんな英語のやりとりが
こども達同士で、自然にできるってステキだなぁ
Yukari 「大砲～！」 みんな”Cannon!"
読み札のcue。
Yukari「攻撃～！」 みんな”Attack!"
フルOSを聞いてリピート。
読み札のcueはphonics。
Ex.
”S,s,s."
→ Sister Susie sipped spicy soup for supper.
音を聞いて、どのカードのことか当ててもらいます。
これだ！と思うカードに船長が乗っていたら移動できます。
が攻撃が来る前じゃないとアウトです。
phonicsですぐにわかったときは
攻撃が来る前からフルOS（Original Sentence)を言ってくれちゃうので
全員がセーフ💨に
ph/gh や w/wh は文字が違うのに同じ音、を目の当たりにして
「これって字が違うのに同じ音なの？！」
と気づいた子がいました。
そうやって自分で気づいたことは印象強く残り、
複雑なルールの文字も読めるようになっていくんです
カードのお話の中に、何回同じphonicsの音が出てくるか？
クイズ形式で考えてもらった後、みんなで数えたりもしました。
★クラブNo.１～８ 仲良し123
こちらも前回からのリクエストゲームです♪
なかよしになったカードのフルOSを全員で言います。
その後、主語を代名詞にして、紹介してもらいました。
Ex.
Eddie will send me ten red hens tomorrow morning.
→ He is Eddie.
このEddie君、カード上にはいないので「何かそれっぽいものないかな？」
と探したところ、ある子のスウェットに描かれている恐竜がいいんじゃない？となり
みんなでそのdinosaurを指さしながら言いました
Who am I?
とYukariがみんなに向けて質問。
She is...と口が動いたのですかさず”She?!"
”You are Yukari."
「だれはYukariです？」
「あなた！」「そうだよね～！」
BBカードには出てこないものは、こんな風にしてinput。
なんども登場させるうちに、自然と身に付いていきます🌈
レッスンの様子を撮影しに、ゲストが教室内にいたのですが
みんないつもと同じ調子で全く緊張せずwwすごい！
ご協力ありがとうございました