幼少グループ August 1'2014
・Q&A name/ age/ day/ date/ Are you~?
曜日のうたを今回はいつもとは違う
このメロディで歌いました。
・BBカード
★ハート 絵カード14枚+字カード2枚 ビンゴ→頭脳ビンゴ
文字に興味がでてきたクラスなので
今日は4×4に並べたカードから、自分で選んだ2枚を字カードにかえてビンゴをしました。
まだまだ字は読めませんが
絵カードだって、全くわからない頃から遊べていたんです。
字カードも絵と同じ感覚で不自由なく遊べます。
実際、2枚並んだ字カードのうちどちらが該当のカードか
すぐにわかった子もいました。
もちろんカードの数字やマークからヒントを得たというのもあるでしょうが
字に抵抗なく、ビンゴを楽しめているのを目の当たりにして
嬉しい&ビックリ&感心しました
カード下のフレーズも入れてフルOSを声に出しました
頭脳ビンゴは波乱万丈でした。
頭脳ビンゴをやると思わずに、ビンゴ終了後カードを片付けようと
途中まで集めてしまって
配置がバラバラ。。。手探りで「あぁ。。。」の連続だったC
★ダイヤ UFOゲーム
じゃんけんで2チームにわかれて遊びました。
それぞれ1セットのカードを道に見立てて並べ、各チーム端から読みながら進みます。
出会ったところで "Rock scissors paper!"
勝てばそのまま進み、負けたら次の人がスタートします。
何度も際どいところを巻き返したり
あとちょっとというところで
振り出しに戻ったり、
何度も何度もOSを声に出しました。
進んでいる本人だけじゃなく
それを助けるチームメイトも一緒になって声を出すのが
このゲームのいいところ
でも1チーム16枚はちょっと多かったみたい。
時間がかかりました
次は枚数をもっと調整しよう。
前にも読んだこと、Kは覚えていました
同じ本を繰り返し読むことで、単語やフレーズが定着していきます。
続けざまではなかったので
またストーリを楽しめました。
レッスン終了後、庭であそんでいたこどもたち。
(この時間が一番楽しそう)
「ツバメの卵のカラだよ!」
落ちていたのを見つけてみせてくれました。
このツバメは孵って巣立ったかな?