小学生グループF　August 26, 2025

2025/08/26 2025/08/28

夏休み明け最初のレッスン。
”Hello！”と元気な声が玄関から聞こえてうれしかった～🌈

・日付け書き、Q&A、Attendanceリレー

・BBカード
★ダイヤ+シルエットカード　ビンゴ
読み札のcueはシルエットカード。
絵カードの一部をシルエットにしたカードです。
それを見て、どのカードか当ててもらいました。

”This one！”
とすぐにわかるカードもあれば、
「あれ？これはなんだ？！」となるカードも

該当カードがわかったらOSを2回言います。
その後、シルエットを見ながら
”What is this？”
”It is a bag.”
”Whose bag is this？”
”It is Cathy Carter’s bag."
と、Q&Aをしました♪

こども達から出てくる正解の単語を
「ピンポーン！」
その後、Yukariが文章として言い、みんなでリピート

4枚残しまでやったら、ビンゴを数えてポイントをもらいます💰

残った4枚とパーツカードを合わせて、合体作文もしましたおもしろいお話がいっぱいできて、ゲラゲラ笑いながらみんなで想像を楽しみました✨

・Mr. Frog sells apples and BIG bananas.
・Mr. Frog sells Mad Monkey's and the early bird's head.
・Mad Monkey made apples.
・The brassiere made mentos.
・A hammer made a lot of money.

ブラジャーがなぜ出てきたかというと。。。？
Dr. Smithが履いているスリッパのパーツカードを見て、
これはブラジャーじゃーん！となり、クラスでブラを使った作文が飛び交ったのでしたこのブラジャー。英語だと発音が違う👀
Yukariは、これまでの人生でbraとは言ったことがあったけれど、正式名称で言ったことはないなぁ～と
調べてみたのです。
すると、
bruh-zeer
どちらかというと、”ブラズィーア”のような発音👄
こども達のおかげで学ばせてもらいました🌈
次回、みんなにも教えてあげようと思います。
（あまり使う機会はないかもしれないけど）