小学生グループF June 3, 2025
2025/06/04
・日付け書き、Q&A、Attendanceリレー
小学3年生がいるこのクラス。
I'm in the third grade.
今日の日付もちょうど third 
Today is June third, 2025. です😊
・BBカード
★スペード(絵×2+字×1)+Occupationカード 波乱万丈
字カードを役にして、出るたびに
手札があったら捨てる、なかったら場カードを全てもらう、というルール。
今回は字カードが出たら、カードの移動に加えて
「タッタラ～！○○が就職しました♪」
とOccupationカードから1枚引いてもらい、
"○○ is a bus driver."
とみんなで言いました🚌
2回目以降は
「○○が転職しました♪」
もうこのアナウンス、こども達がたのしそ～に言ってくれるものだから
一緒にいっているYukariまで楽しくなっちゃいました
My is a nurse.
と自分で考えて言ってくれた子がいました👀✨
文法的には惜しいのだけど、主語以外は合っている！！！！
すごいなぁ～♪
「おっ！言えたね。I am a nurse. Let's say!」と
もう一回正しくリピート。
これを繰り返していくと、自分からI am～.が出てくるようになります。
出会う回数が多ければ多いほど、使いこなせるようになっていきます。
赤ちゃんが母国語を覚えるのと同じプロセスです👶
ゲーム終了後、
「何回転職した？」と聞くと
いつもは勝敗を気にするこども達なのに、勝敗そっちのけで
○○回！
最後に、出てきた職業をぜ～んぶえいごでリピートしました👄
★ダイヤ Break the T7
リクエストゲームです♪
ノーリーダーで遊びました。
「2枚言ってもいいの？」と聞かれたので
もちろんＯＫ！
してもしなくてもその子の裁量👌
1枚だけ選んだ子は、その1枚のOSがしっかり言えていたし
2枚選んだ子は、どっちをメインの文にするか？どう入れかえようか？
脳みそをぐるぐるさせて楽しいお話を作ってくれました🌈
時間がなくなって最後までできなかったので、次回もう一回やろうと思います