小学生グループE　July 9, 2024

2024/07/09 2024/07/10

・日付け書き、Q&A、Attendanceリレー
"What grade are you in？”(何年生ですか？)
"I'm in the fifth grade."(5年生です。)
これは日常会話でよく使いそうですよね。
Yukariのときはなんて言おうかな～と考えていたら、
誰かが代わりに答えてくれちゃいました。
"I'm in the sixth grade."
あぁ～わたしは6年生なのね～

・えほん　ORT『Reds and Blues』L1＋
意味取りのクイズをしながら読み聞かせの後、リピート音読しました📚
hidden glassesを探しながら3回目。
Can you find a soccer ball?
Yes, I can.
Where is it?
そんなやりとりをしながら、進めていると
宙に浮いたメガネが👓
キーパーの男の子から外れたところだけど、
これってただのglasses?
それともhidden glasses?
都合のいい方にとることにしました😊

・BBカード
★ダイヤ　ノーリーダービンゴ
「しちゃだめよ～のビンゴするよ～。」
といってスタート♪
ノーリーダーで自分に有利なカードのフルOSを言います。みんなリピート。
みんなフレーズまでしっかり言えています👏

その後、
"Don't buy any butter!"
"Don't come to school on foot! Come to school by airplane/bus/ car!"
"Don't keep me waiting!"
"Don't lose your letter!"

しちゃダメよ！の文に変換してリピート。
OSに"some"が入っているものは、ダメよ！にしたとき"any"にしてリピートしてもらいました。
もちろん説明はなし。
でも代わりにこう言いました。
「一つも買っちゃダメ？」「一つも手に入れちゃダメ？」
するとみんなは「うん！ダメ～。」
という都合のいい回答をくれたので、しめしめとばかりに
「だよね～！」といってもう一度Don'tにした文を聞いてリピートしてもらいました
someとany、感覚的に使えるようになってほしいから
これからも事あるごとに使っていきます

★ハート　天の川ゲーム
7枚を使ってボートを作ります。
天の川を渡って、彦星さんが織姫さんに会いに行きます。
みんなのアイディアで、ボートに彦星さんのコマを乗せました。
読み札のcueはphonicsです。
"z, z, z."みんなリピート。
「どのカードだと思う？」
わかった人がフルOSを言い始めるので、みんなで後について言います。
その後全員でもう一回フルOS。

もちろん、1回で正解が出ないカードもあります。
そのときもフルOS言ってみて、該当の音があるかどうか、聞いてみます。
言って悪いことはない！何度も言うことで、気づくこと、わかることがありメリットばかりです♪

なんと！全員のボートが無事に織姫さんのもとにたどり着けました👏
今年の七夕は雨でした☔が来年こそはになるといいね～🎋