中学生グループ June 11, 2021
2021/06/14
・日付け書き、Q&Aリレー
・教科書音読 Program 4
意味取りをしながらリピート読みした後は、
3回ずつ高速読みをしました。
・Grammar Card
★クラブ ビンゴ
グラマーカードにも慣れてきて、♣は初めてやったのですが
カードを見つける事や、文章を読む(フリ)事がスムーズにです
・BBカード
★ハート＋スペード+ダイナソーボードNo.3 すごろく
ダイナソーゲームのボードを利用してすごろくをしました。
書くコマには、ABBとかABCのようななにやら暗号が書いてあります。
読み札はBBカード。
フルOSをみんなで言って、その後おまじないを言いました。
そして、あるルールにしたがって、該当のコマまで進みます。
あるルール、説明はもちろんなしです！
最初の頃は「えぇ～どういうこと？！」「わかんな～い！」と
言われるがまま、コマを進めていたみんな。
途中から、動詞の変化パターンだと気づく子が出てきて、
そこからはあっという間にみんなが理解しました。
「あ！わかったかも！！」
と言ったときの嬉しそうな顔
これぞaha!体験
まだなんとな～く、という子もいましたが
正解を出すたびに、確信できるようになっていきますよ