中学生グループ April 16, 2021
2021/04/19
・日付け書き、Q&A
・えほん『Easter』
もうこのクラスの子たちにとってはお馴染みのえほんです
毎年Easterの時期に読んでいます。
意味取りの質問をしたり、反意語のクイズをしたりしながら読みました。
今年のEasterは4月4日でしたが、
Ring*Ringでは4月最後のレッスン日にEaster Egg Huntをしますよ～
・BBカード
★ダイヤ(字)＋Eggカード＋フレーズ(日) Easter Basket
BBカードをバスケットの形に並べて、
1人3枚のEggカードを隠します。
見つけたら”I got it！”
”Did you get any eggs？”
didで聞かれたら、didで答えます。
ときどき、ついつい"No, I don't."って言っちゃうんだよね～
気が抜けないよ～！
日本語のフレーズを見て、英語フレーズを言います。
フレーズだけじゃなく、フルＯＳ出ちゃうので
「フレーズの部分は？」
と質問して
フレーズ部分にフォーカスするようにしましたが、
よくできていました
・Grammar Card
★ダイヤ ビンゴ
新規導入したグラマーカードを使って遊びました。
ＯＳとは別に、動詞が書いてあります。
ＯＳと動詞は上下逆さまに書かれています。
「なんでこれ反対なの？」
「どっちが上？」
「この絵は○○だ！」
と、新しい疑問と発見がたくさんありました
Grammar Card はモノクロで文字が多いので、
BBカードのような華やかさはありません。
最初こそ「なにこれぇ～
」と言っていたみんなでしたが、
ビンゴが始まれば
「ゴニョゴニョごにょ」
としっかり声が出ていました
さっすがBＢっ子です
このカードでも、BＢカード同様に
意味取りのクイズや、言いかえをしていきます！
中学1年生は1学期の間、単発レッスン制なので、お休みの人もいます。
新しい生活スタイルに慣れるまで、無理は禁物です！
でも、全員がそろってレッスンできる日が楽しみなYukariです