幼児グループ December 17, 2019
2019/12/18
・May I come in/go home/ go to the restroom?
レッスン開始が冬だからか、まだ全員揃ってのレッスンはなしです💦
毎回、新しいお友達がいるので、お教室に入るときやトイレに行くときの
声かけを練習しました♪
回を重ねるごとに、みんな上手になっていって
トイレを案内したついでに”May I go to the restroom?"といって用を足す子も
・うた Head Shoulders Knees and Toes
今日で2回目です。
前回よりも上手に歌えていました。
歌うごとにスピードアップして、最後はマックススピードに！
ケラケラ笑いながら、ジェスチャーとうたを楽しみました
・BBカード
★ダイヤ 基本ビンゴ
「大きなカードもあるんだよね～。」とS。
見たことあったっけ？
と思ったら、体験レッスンで出したのを覚えていたんだって👀
こどもの記憶力ってすごい～✨
ということで、リクエストにお応えして、読み札はビッグBBカードを使いました。
4枚残しまでいったら、ビンゴの数を数えます。
”Three!" ”Four!"
と上手に数えられました😊
★ダイヤ 頭脳ビンゴ
残った4枚も読んでリピート。すべてのカードが裏返しになった状態で、頭脳ビンゴをしました。
「１２３！でみんな一緒にめくるよ～。」
と言っているのに、OSを言った途端にめくってしまう子💦
で・も！
数回やっているうちに、ちゃ～ぁんとみんなと一緒に１２３！でめくれるようになっていました👏
賢いなぁ～✨
そして、Yukariよりも圧倒的に正解数が多い！！！
しっかりとカードを見ていた証拠です
意味取りをしたり、言い換えをしながら遊びました。
意味取りも、毎回同じカードはしないし、全文を一気にやったりはしません。
「Happy Henryさんはどこへ行っちゃったと思う？」
「何しに行ったんだろうねぇ～」
と分の一部を質問して、「～だと思う？」と聞くことで
正解、不正解を気にせずに言えるように促します。
思う？ってことは、その子その子によって答えることが違っていいってこと。
考え方はみんな違うものね！
それで正解がでたときは「ぴんぽーん！あったりー！！すごいねぇ～👀」と褒めまくります
中には、絶対にわからないだろうなぁ～と思っていたカードの意味を
さらっと言っちゃう子がいたりして、Yukariも毎回びっくりさせられますYukariの独り言や、誰かが言ったのを聞いて覚えているんですね！
こどもってほんっとうにすごいなぁ～✨
★ダイヤ×3セット かるた
リクエストにお応えして、かるたをしました。
とった枚数だけOSを言います。
驚いたのはその取り方！
みんな本気で、取るときには「はいっ！」と元気な返事をするのに
カードの取り方がとーーーーーーーーーーっても優しいんです！！
奪い合いになるなんてことはなくて
さらっと複数枚取っちゃう。
そして、同じタイミングで触ったら、「○○の方が早かったね。」と
論理的に解決して、お互い納得。
1枚も取れない回があっても、いじけたりせず、すぐに次の回に気持ちを切り替えてる。
この子達、本当に園児？！
本当は25歳くらいなんじゃなかろうか？！
というくらい、穏やかなかるた大会でした
Betty Botter bought some butter.
のカードが出たとき、
「バターを買ったのは誰だと思う？」
から始まって、
「○○だったら？」
が止まらなくなったみんな
園のお友達や、おうちの人、いろんな人に言い換えをして
最後には、バターじゃなくてチーズやケーキを買ったら？
と
主語だけじゃなく、目的語まで入れ替えて、言い換えを楽しみました🌈
まだレッスン2回目です。
それなのに、もう言い換え作文できちゃった👏
これがBBカードならではの、レッスンです！
文構造も、遊びの中で体に染み込ませていきます。
どこを変えたら自分の言いたい文になるか？
こどもたちはちゃーんとわかっています
次回は1月！
全員揃って元気にレッスンできるといいな🍀
Happy holidays!!