中学生グループ November 20, 2020

2020/11/24

・日付け書き、Q&A

・BBカード
★ダイヤ+関係代名詞カード ビンゴ
イラストの一部だけを抜粋して書いたヒントカードをみて、
どのカードか当ててもらいました。
フルOS→関係代名詞カードを引いて、主格/所有格/目的格に言い換えをしました。

ゲームの後、ノートに書いて頭を整理📚
出来た文はこちら↓
・This is the flying fish which will get to the forest by four.
・This is the flying fish whose favorite food is fish.
・This is the flying fish which I met yesterday.

・This is Betty Botter who bought some butter for her mother.
・This is Betty Botter whose favorite sport is baseball.
・This is Betty Botter who I met yesterday.

基本的なことは理解しているので、あとはいかにパッと出てくるかの反復練習のみ。
忘れたころにまたやります。
もちろんゲームの中で

・入試過去問題
長文問題を一緒に解きました。
「長文は嫌だなぁ~。」というのであ・え・て!
やりました
話が長くなると、内容を理解するのに、頭がこんがらかるというので
1文ずつ音読して、意味取りのクイズをしながら、問題を解きました。
長文内容は理解できていたので、
あとは回数をこなすのみたくさんの問題を何度も解いて、やり方や傾向を頭だけではなく
体に染みこむよう、くりかえしやっていきます✨

-中学生グループ