小学生グループB December 8, 2017

2017/12/09

・日付け書き→Q&A→終わった人はTime For Spelling
Time For Spellingは各自声を出して言いながら書きますが
Yukariのヘルプはほとんど必要なくなりました。
音と文字の関係が、わかって読めている証拠です

・phonics "r"
”r”のお話を聞いて、ジェスチャーをしました。
その後、聞こえた単語をホワイトボードに書きました。
書くことが好きなクラスです♪

・BBカード
★クリスマスBBシート 1ビンゴゲーム
1ビンゴ出来た人が勝ちです。
ビンゴができるか否かは運まかせですね。

たまたまYukariが勝ち抜けてしまったのですが
「大人げなーい!」
と必死に裏工作をするみんなでした
このゲームで、サンドイッチの具カードを使うのをすっかり忘れてしまったので
さらっと見せて、「~ください。」の練習をしました。

"Can I have egg, please?"
今まで食べたことがない具カードがあって
それを見たみんなは「えー!?」
パーティ当日、食べた感想を聞くのが楽しみです♪

★ダイヤ+スペード+ダイナソーすごろく 代名詞すごろく
2チームに分かれて対戦しました。
BBカードを1枚ひき、チームでフルOSを言います。
全員リピート。
カードのイラストではなく、文章の主語を代名詞に変えて
OSを言います。

坊主めくりでは、イラストを見て代名詞が何か?遊んできたので
今回は、カードの何で判断するのか?脳みそをグルグルさせていました
さっぱりわからん
という人も、
・しっかり声を出すこと
・考え続けること
をしていれば(つまり本気で遊んでいれば
チームメイトが言うのを聞いてリピートしているうちに
必ず、自分で気づくときがきます

本気で遊んでちゃっかり身につくえいご 教室Ring*Ringです

-小学生グループB