中学生グループ　December 1, 2020

2020/12/01 2020/12/02

・日付け書き、Q&A

・Quizlet
英検4級の動詞をタブレットを使って学習しました。
単語カードを日本語→英語にします。
タップはYukariがしました。みんなは見て、1人1単語ずつ答えます。
わからないときは時間をかけずに「パス」。
前回よりも答えられる単語が増えていました👏✨
実感もあるようです。

・BBカード
★ダイヤ　ノーリーダービンゴ
フルOS→命令文にしました。
命令文にすると、三単現のs現象がなくなる、動詞はおまじないの1番目になる等
自分たちで気づいたことがいくつかありました

ビンゴの後、ノートにいくつか命令文を音で書いてもらいました。
書くことによって、特殊なスペルのものが印象に残ったかな？

★スペード＋動詞カード　プレゼントBlack Out
2×2のプレゼントboxを4つ作ります。
どれか一つでも全部裏返ったら、🎁を開けてプレゼントがもらえる設定です。

読み札のQueはフレーズ(英)。
フレーズからスムーズにフルOSが出ていました

フルOS→動詞カードをめくって、進行形に言い換え。

Ex.　Ms. Goat toasted a bar of soap.　動詞カードがjump
→ She is jumping now. / She was jumping at noon yesterday.
現在進行形、過去進行形に言い換えをしました。
過去進行形は、過去形と混同しがちです。違いをしっかり知ることで間違わなくなります。

She will be jumping at noon tomorrow.
と未来進行形もさらっとやりました。
ここで、「はじめまして」をしておくことで、
次に出会った時のハードルがグッと低くなります