中学生グループH December 3, 2025
2025/12/06
・Q＆A
Where have you traveled in Japan?
I have traveled to ～.
It was ～.
I would like to travel to ～.
口頭ですぐに言える人はそのまま言ってもらい、
メモしたい人はノートにメモをしてから言ってもらいました。
Osaka, Hokaido, Yakushima...どの場所もYukariも行ってみたい場所でした♪
なにが楽しかったのか？何が良かったのか？
言える部分は自力で英語でいい、
難しいところはサポートしながら
いろいろと英語で話せて楽しい時間でした😊
しっかりと相手の話に耳を傾けると
同時に、人の話を”聞くスキル”も学べます。
・教科書音読
いい声が出ていました👏
音読は、ただ読むだけではなく、”はっきりしっかりとした声で”読むことが大事です
・BBカード
★ダイヤ＋tired ノーリーダービンゴ
フルOS→so thatを使って言い換えをしました。
最初はリピート。意味取りのクイズもしながら。
途中からは自分たちで言い換えできるようになっていました
あくびをした人を見て「今日は疲れてるねぇ～」と一人が言いました。
ところが、Yukariが数え間違いやら、数字の言い間違いやら、カード間違いやら、
あんまりトンチンカンなことをするものだから
「Yukari大丈夫～？！Yukariの方が疲れてるじゃーん！」って
"Yukari was so tired that she couldn't count numbers."
って言ったんです
苦笑と喜び＆驚きがいっぺんに！！！
更にもう1文。
Yukari was so tired that she made a lot of mistakes.
ははは💦
こんな風にして覚えたことってしっかり頭と心に残りますよね
といって来週忘れてたりしてww
ゲームでは、
He was so tired that he couldn't live in the city with his friends, but could live alone.（一人が気楽）
She was so tired that she couldn't send her letter to 森君/the ugly umbrella/Carlie Champon(チャンピオンじゃなく)
He was so tired that he couldn't go to Hawaii, but he could go to Australia.（距離的には同じくらいだけど）
など、ただの言い換えで終わらず、オリジナルを付け加えたりしながら遊びました♪
これって、もはや遊びというより学びです
だけど、楽しいおもしろい♪そこがいいんですよね～😊